关于开展2006-2007学年第一学期教学检查的通知.doc

怀化学院教务处 教务[2006]46 号 关于开展 2006-2007 学年第一学期教学检查的通知 本学期教学检查将于第十三周开始，第十六周情况汇总。请各系部根据学 校的安排和系部的实际情况，有针对性地开展各项检查工作。现将本次教学检查 有关事项通知如下： 一、检查内容 （1） 对本学期开设课程的教学计划、教学进度执行情况检查。 （2） 教材征订、使用情况检查。 （3）教师教案、学生作业检查。对教师教案、学生作业、实验报告等进行全 面检查。 （4）教学秩序等常规检查。检查任课教师上课迟到、早退、旷课、擅自调停 课及相关请假手续执行情况，并对教师资格及外聘教师相关手续进行检查，对学 生学习纪律（包括学生学习状态、上课出勤等情况）进行检查。 （5）实验教学检查：主要检查各实验课程教学大纲、实验教学计划运行情况、 实验教学进度执行情况；实验室环境建设、实验室开放、仪器设备管理等情况。 （6）学生教学信息收集：召开学生座谈会，广泛听取学生意见，并将学生意 见汇总、整理、反馈。 （7）听课检查。根据《怀化学院听课制度》，各系（部）必须针对教师开设 的所有课程安排系领导、教研室主任、课程负责人、同行专家进行听课检查，听 课后及时与任课教师交换意见。并上网对教师课堂教学质量进行评议，具体的操 作方法另行通知。 （8）学生评教。学生评教工作在网上实施，学生必须对本学期上课的所有课 程进行评教，各系（部）要认真组织全体学生都积极参与此项工作。具体的操作 方法见附件一。 （9）系部教学文档齐备情况及本单位教学管理的规范情况。 二、检查方式 教学检查以系部自查为主，校督导团、教务处督查为辅。其中对教师作业布 置与批改的检查为本次抽查的重点，请各系（部）在 14 周的星期三以前将 05 级、 06 级本科专业的作业本收齐，以备督导团检查；届时请各系（部）分管教学工 作的副主任就作业布置与批改的情况向督导团作详细的介绍。请各系（部）组织 师生按检查要求全面开展检查工作。 三、时间安排 1．各系部要高度重视教学检查工作，在第 13 周制订检查计划，并进行宣传 动员和部署。 2．在 17 周（12 月 24 日）以前各系部将教学检查表（用 A4 纸打印）交教 务处。 教 务 处 2006 年 11 月 23 日 附件一：2006-2007 学年度第一学期学生网上评教工作安排 附件二：2006-2007 学年度第一学期教学工作检查记载表 附件三：怀化学院教学检查基本数据统计表（含自查表） 附件四：化学院 2006～2007 学年第一学期教材使用情况调查表 附件一： 2006-2007 学年第一学期学生网上评教工作安排 为适应现代化教学管理要求，使学生评教工作做到快速、准确和公正。从本 学期开始，我校学生评教将在网上进行。为组织好全校同学使用怀化学院教务网 络管理系统开展网上评教工作，现将具体事项安排如下： 一、参评人员：本学期所有在校全日制学生。 二、网上评教范围： 我校所有专业列入教学计划并开出的公共必修课、专业课及全校公选课（不 包括实践环节）的任课教师。 三、学生网上评教时间： 2006 年 12 月 11 日----2007 年 1 月 6 日。 四、学生网上评教步骤： 1、登录怀化学院教务处主页（http://jwc.hhtc.edu.cn） 进入教务网络 管理系统。在用户登录处输入学号和密码，点击[登录]进入。 2、选择[网上评教], 点击[提交教学评价表]。核对学生个人信息，课程名 称及任课教师。 3、信息核对完毕后，点击[未评]打开“提交教学评价表”窗口。 4、评价表窗口中每个条目均根据测评内容设定评分标准和等级，学生根据 自己听课学习感受对相关教师实事求是地评定。该教师的所有条目评完后，点击 [提交]方可完成该教师的评价。 5、进行下一位教师的评价重复步骤 3、4。 6、评价完所有任课教师后，退出教务网络管理系统。 五、注意事项： 1、学生网上评教工作是教学质量监控体系的重要内容，对于任课教师改进 教学方法、提高教学效果有着重要的作用。因此，请同学们认真对待网上评教工 作。 2、请各系部严格按照《怀化学院网上评教管理暂行办法》的要求成立学生 评教小组，做好宣传发动工作，使每一个学生明确网上评教的意义、具体要求和 操作流程；认真组织，尽可能保证所有学生都参与评教，所有课程都能被评价。 3、学校对各系部评教不再统一安排具体时间、地点，由参评学生自行确定。 4、网上评教为无记名评价，教师只能见到评价总结果，看不到评价学生。 请同学们客观公正地评价每一位教师。 5、请同学们在评教时间段内及时登录评教，过期将不能进行评教。未评教 或评教未全部完成的学生在教务网络管理系统中将不能及时查阅成绩，也将影响 网上选课。 6、对[调查问卷调查]—[评价意见及建议]栏目请同学们自愿填写。 7、学生在测评中，如果发现与自己实际授课情况不符合的情况，请及时与 自己所在系部的教务干事反映。各系部在评教过程中如果发现其他问题请及时与教 务处（ 0745-2851064）联系。 附件二： 怀 化 学 院 2006-2007 学年第一学期教学工作检查 记 载 表 系部名称： 检查日期 年 月 日起 至 年 月 日止 注： 请各系部教学检查领导小组必须将检查情况做好记录，作为 学校教学管理工作的重要参考依据。在本学期第十七周前将该记 录本送交教务处课程管理办公室 2006-2007 学年第一学期期教学检查情况（文字概述） 检查内容： 检查时间： 课 堂 教 学 基 本 情 况 ： 反映的问题、建议 学 生 座 谈 会 情 况 反 映 好 的 教 师 反 映 差 的 教 师 对学生学风情况的反映和改进建议，对教学管理方面的意见和建议 教 师 座 谈 会 情 况 新 进 教 师 试 讲 听 评 课 情 况 教 师 教 学 工 作 评 估 情 况 （每位新任教师试讲的课程和课题、听评课情况） 附件三 怀化学院教学检查基本数据统计表 200 –200 教学单位名称（盖章）： 教学检查项目 学年第 学期 系主任签字： 单位 系级领导干部人数 领导重视教 领导听课情况 学的情 况 人 参加听课的领导人数 人 听课次数 次 听课门数 门 被听课教师人数 人 系领导召开教学工作研究会议的次数 次 在编教师数 人 脱产进修、访学教师数 人 青年教师（≤35 岁）数 人 青年教师中有硕士以上学历人数 人 教授、副教授数 人 给本专科生授课的教授、副教授数 人 外聘教师人数 人 本系部教师开课课程总门数 其中使用电子课件和多媒体的课程数 门 课 自制的多媒体课件数 程 有无使用双语教学的计划和措施 教 学 基 教 师 教 教学进度正常的课程数 本 教师上课时进行考勤课程门数 情 学进程、 应批改课程门数 况 上 课考 实际批改课程门数 勤、作业 作业批改情况 批改课程中达到应批改量 批 改情 的门数 况 良好 件 教 师 情 况 教师答疑情况 一般 较差 良好 教师备课情况 一般 较差 各教研 教 室已开 研、 展的教 学 研活动 术 次数 活 学 术讲 动 座 名称 情 和 活动 况 次数 门 门 门 门 门 门 人 人 人 人 人 人 次 次 次 次 次 次 填表人： 数 据 备 注 教学检查项目 教 学 纪 律 单位 教师擅自调（停）课次数 次 调（停）课次数 次 教学事故次数 次 学生到课率最高的班级 班 学生到课率最低的班级 学生上 平均到课率 课情况 学生上课纪律好的班级 班 学生上课纪律差的班级 班 数 据 备 注 % 班 课 本学期本科专业考试课程门数 程 本学期本科专业考查课程门数 考 本学期专科专业考试课程门数 核 本学期专科专业考查课程门数 说明：本表一式两份，一份交教务处，一份系部存档。支撑材料由系部自行设计表格填报。 2006-2007 学年度第一学期作业完成情况统计表（自查表 1） 系部 班级 任课教师 课程 周课 规定 实际布置 批改 时数 次数 次数 次数 注：1、该表由各班学习委员填写，其中“规定次数”各教研室填写。 2、请填写本学期所有课程的作业情况，末布置的也要填写。 3、此表系部留存。 填表人： 班长签名： 年 月 日 2006-2007 学年第一学期教学检查 （自查表 2） 多媒体教学情况 序号 多媒体课件名称 系（部） 使用此课件的课程名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 此表系部留存 填表人： 系主任签名： 年 月 日 任课教师 课件是否自 制 2006-2007 学年第一学期期中教学检查（ 自查表 3） 系领导听课汇总 序号 听课教师 系（部） 听课课程 被听课教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 此表一式二份，一份交教务处，一份系部留存。 填表人： 系主任签名： 年 月 日 2006-2007 学年第一学期教学检查（ 自查表 4） 教师、管理人员听课汇总 听课教师 听课次数 系（部） 听课教师 听课次数 听课教师 听课次数 此表系部留存 填表人： 系主任签名： 年 月 日 附件四： 怀化学院 2006～2007 学年第一学期教材使用情况调查表 系（部） 课程名称 课 程 性 质（√） 必 选 修 修 教材性质（√） 选用教材名称 教材出版社及出版时间 名 一 优 般 新 自 编 编 国 外 注：1、 本表中名优教材指国家级、省部级获奖教材和国家级、省部级规划教材；一般教材 指公开出版的非名优教材；新编教材指近三年出版的教材；自编教材指由我校教师参加编写 的教材；国外教材指国外公开出版的原版教材。教材性质存在交叉的，需分别在相应位置同 时填写“√”。如，某教材既属于名优教材，又是新编教材，则分别在“名优”和“新编” 栏目下填写“√” 。 2、此表一式二份，一份交教务处，一份系部留存。 填表人： 系主任签名： 年 月 日