附件1 摘要入选名单.docx

附件 1： 摘要入选名单 第一分主题 博物馆教育的理念及趋势 序号 论文题目 作者姓名 工作/学习单位 1 继承与发展，历久而弥新——以瑞士、意大利多个场馆 张磊 中国科学技术馆 2 为鉴，谈自然科学类博物馆的发展与创新 新博物馆学指导下的博物馆公共教育理念刍议 中国园林博物馆 3 科技馆非正式教育环境下“主题式”团队定制活动的探索 徐瑞芳 上海科技馆 4 与实践——基于上海科技馆“馆校合作”项目的思考 从建馆的角度浅谈科技馆的可持续发展 胡德兴 广州宏达工程顾问有 张满 5 小学天文教育理念初探 宋媛媛 限公司 天津科学技术馆 6 如何构建一个成功的地市级科技馆 李少华 合肥安达创展科技股 7 从 MOOC 看自然科学类博物馆教育模式的创新与变革 张满 份有限公司 中国园林博物馆 8 广西科技馆“四位一体”科普教育模式的实践与探索 唐金同 广西科技馆 9 科教少年路 徐梦真 南京科技馆 刘瑾 北京众邦展览有限公 10 科技馆如何面对世界人口老龄化趋势的影响 11 在立体思维格局下运用生态学理论构建自然类博物馆 王欣 司 大连自然博物馆 的教育体系——以大连自然博物馆为例 12 科普场馆如何通过教育行为培养受众主体性 杨力 中国科学技术馆 13 从讲解到讲演 探索展厅讲解新形式——讲解向 王子楠 山西省科学技术馆 Cosplay 和戏剧表演汲取元素的探讨 14 国际视野中科学场馆教育模式的启示与构建 李 宏 黑龙江省科学技术馆 15 基于 STEAM 教育理念的科技馆教育项目设计思路研 张彩霞 中国科学技术馆 究 16 运行一个博物馆教育学习程序 韦立立 浙江自然博物馆 17 新常态下区域科普共同体的建设研究 朱才毅 广东科学中心 周静 18 论馆校结合教育模式在中小学天文教育中的重要性 第二分主题 杨斌 北京天文馆 展览/展品的教育内涵与创新 序号 论文题目 作者姓名 工作/学习单位 1 论展览展品的可持续发展——以重庆科技馆为例 2 STEM 教育理念下科技馆展品教育活动的实践与探索 冯子娇 黑龙江省科学技术馆 3 ——以“小球旅程知多少”展品教育活动为例 关于科技馆展区展品创新的思考——以厦门科技馆“生 林奕佳 厦门科技馆管理有限 4 命科学展区”为例 浅谈科技馆如何结合区域特色创新发展 孔晓梦 公司 南宁市科技馆 5 拥抱创客时代 破解展品研发困局 鄢臻 厦门科技馆 6 浅谈展览/展品的教育内涵与创新 魏然 重庆科技馆 7 科技馆展览教育应把握的几个问题 王磊 河北省科学技术馆 8 基于“创客”理念的科技馆创意教具与微型互动展品研发 唐剑波 中国科学技术馆 9 自然博物馆植物展览与科学教育的一些尝试与思考-以 王萌 大连自然博物馆 大连自然博物馆为例 10 关于提升科技馆展品教育内涵的思考 陈香桦 宋岩 重庆科技馆 江苏省张家港科技馆 11 走近生活,科技馆机器人展品新趋势——以武汉馆售货 周一睁 武汉需要智能技术有 机器人为例 12 展与教殊途同归，利用展览构建社会教育体系——以 窦立敏 限公司 北京汽车博物馆 北京汽车博物馆为例 13 同一学科下展品集成化科学教育的创新实践 洪在银 厦门科技馆 14 浅议展品密度理论在我国现代科技馆建设中的应用 张凯 河南省科学技术馆 15 面向科技馆多层次观众设计展品说明牌问题的研究 张文娟 中国科学技术馆 16 展览馆文化休闲功能现状及发展 格桑多杰 青海省科学技术馆 17 浅谈自然科学博物馆展览的教育创新 周俊原 安徽省地质博物馆 第三分主题 教育活动的研发与实施 序号 论文题目 作者姓名 工作/学习单位 1 浅议抛锚式教学在古代科技展览中的应用 2 浅谈科技馆在“互联网+”时代如何进行基于 STEM 理念 王翠 黑龙江省科学技术馆 3 的青少年创新教育——以“少年创客启蒙营”项目为案例 基于学习情境模型的中国农业博物馆学习情境分析 徐囡 中国农业博物馆 4 基于 STEM 教育理念的科技馆展品教育活动创新实践 倪杰 上海科技馆 5 ——以上海科技馆地壳探秘展区地震体验为例 如何将探究性融入教育活动设计 合肥市科技馆 6 基于多元科普载体逐步建立创客空间式教育实践形式 王欣 大连自然博物馆 7 ——以大连自然博物馆为例 从新基础教育的视角看科技场馆教育的实施 湖南省科技馆 8 “真实科学问题”辩论教育活动可能性与可行性——科 张力巍 中国科学技术馆 9 技馆展厅教育活动新形态的探索 建构主义视角下：科学诠释者与教育活动的协同发展 俞炯 上海科技馆 10 具身认知视角下的科普场馆教育活动设计实证研究 袁辉 葛宇春 邱也 张辉 中国科学技术馆 南京科技馆 11 面向想象力与创造力培养的科幻主题科学教育活动设 赵洋 中国科学技术馆 计 12 探究式教学法在科普教育活动中的应用 南京科技馆 徐天姣 13 听话的精灵——沈阳科学宫基于“水中沉浮”展品的教育 刘曦 沈阳科学宫 活动研发与实施 14 主题式教育活动的研究与思考——以“一滴水的故事”为 秦媛媛 中国科学技术馆 例 15 科学与艺术、传统与现代的美妙碰撞——创新科学实 王烨 中国科学技术馆 验表演项目《春江花月夜》的开发 16 情境式教育活动的设计分析—以合肥市科技馆展教活 黄媛 合肥市科技馆 动方案《认识离心现象》为例 17 信息化社会大背景下的自然科学类博物馆教育活动 王莹莹 中国湿地博物馆 18 中国科技馆机器人课程开发的探索与实践——基于创 秦英超 中国科学技术馆 客教育理念下的尝试 19 科技馆结合语文课文的教育活动开发——以江苏科技 李云海 江苏科技馆 馆探究活动《放飞蜻蜓》为例 20 “科学”与“艺术”结合的博物馆教育活动设计探索——以 杨爱春 “认识自然界中最明艳的宝石——花器官”为例 第四分主题 信息技术在博物馆教育中的应用 序号 论文题目 1 2 “互联网+天文科普”在科技馆体系的创新应用探析 信息分析技术在提升科技馆教育功能方面的研究 云南省玉溪市澄江县 第一中学 作者姓名 工作/学习单位 刘菁 广西壮族自治区科学 王宇 技术馆 内蒙古自治区科学技 3 VR 科普教育资源的剧本创作研究 李竞萌 术馆 中国科学技术馆 4 基于 Kinect 增强现实技术的科技馆互动展品设计与实 李大为 中国科学技术馆 5 现 新媒体技术在科技馆教育活动中的应用途径研究 庄智一 上海科技馆 6 浅谈 ERP 系统在科技馆工作中的运用 颜晴晴 南京科技馆 7 现代化信息技术助推科技馆“深度品质游” 王雪 上海科技馆 8 关于利用信息技术打造新媒体场馆教育平台的探索 黄致远 郑州科学技术馆 9 展项智能展示管理系统在常设展厅的成功应用 党美莹 山西省科学技术馆 10 浅谈新媒体信息技术在博物馆公众科普教育活动的应 张少文 北京汽车博物馆 用 11 基于微信推送消息的自然博物馆微信平台运营策略研 刘思昭 大连自然博物馆 究 12 浅析科技馆如何利用新媒体进行创新性营销——以厦 李飞翔 厦门科技馆 门科技馆为例 13 浅谈信息技术在地学类博物馆教育中的应用 马生福 青海省国土资源博物 李知默 馆 中国地质博物馆 14 全息投影技术在地学科普教育活动中的应用探析 第五分主题 教育延伸：场馆衍生品研发 序号 论文题目 作者姓名 工作/学习单位 1 博物馆文化创意衍生品创新研发模式研究 刘怡 中国科学技术馆 2 博物馆的“新玩意儿” 张磊 湖北省科学技术馆 3 在 IP 时代背景下对科技馆衍生品开发的思考 顾璇 南京科技馆 4 互联网+背景下的科普衍生品创新策略 徐天姣 南京科技馆 5 科技馆衍生品开发 王静 天津科学技术馆 6 关于自然科学类博物馆衍生品开发的认识与思考 赵毅 河北省科学技术馆 7 调研中国科技馆科学商店，探究科普衍生品研发策略 皇甫姜子 中国科学技术馆 8 科技馆衍生品的几点思考 杨晶 中国科学技术馆 9 自然科学类博物馆文化创意衍生品开发策略研究 陈康 中国科学技术馆 10 浅谈科技馆衍生品的开发思路与原则 王燕萍 沈阳科学宫 11 浅论自然科学类博物馆衍生品的研发 许璐 山西地质博物馆 让科学流行起来 研究生论坛 序号 论文题目 作者姓名 工作/学习单位 1 馆校结合 STEAM 学习活动设计——以“光的反射”主题 陈凤英 北京师范大学 2 为例 基于科普化演绎视角的博物馆科普教育创新研究 郑久良 中国科学技术大学 3 基于混合式学习科普展教资源的设计与开发 孙泉林 北京师范大学 4 西方科技博物馆中的 HPS 教育案例分析研究 卢倩 华东师范大学 5 国内外科技场馆建设对比研究 杨晓 山东师范大学 6 博物馆内 APP 应用研究 王彦森 北京航空航天大学 7 增强现实技术在博物馆教育中的应用研究 周璟瑜 中国科学技术大学 8 山东省现代科技场馆体系建设问题与对策 左园园 山东师范大学 9 展品辅助型声学主题亲子科学活动的设计与实施 肖蕊 北京师范大学 10 科技馆展品的教育内涵开发与创新—以武汉市科技馆 黄琼 华中科技大学 为例 11 基于 SD 法的科技馆衍生品开发设计研 何瑗 中国科学技术大学 12 网络游戏－博物馆文化创意产业发展的新方向 廖上华 华中科技大学 13 STEM 教育理念下展品的教育内涵延伸与活动创新 刘广慧 北京师范大学 ——以中国科技馆“郑和下西洋”系列展品为例 14 浅析博物馆衍生品发展的现状与对策 张丹 华中科技大学 15 武汉科技馆发展战略研究 徐盛富 华中科技大学 16 “互联网+博物馆”—融教育与参访乐趣于一体 陈欢 华东师范大学 17 浅析信息技术运用在博物馆教育中的挑战 张丹 华中科技大学 18 如何设计一个活动让青少年更好地学习植物知识—— 刘晋 华中科技大学 以科学专题营“学做植物学家”为例 19 基于 PBL 的“望远镜”主题教育活动的设计与实施 郑婧 北京师范大学 20 智慧城市理念下博物馆教育模式创新研究 朱孝妍 南京信息工程大学 21 科技馆儿童展厅的现状与思考 陈立群 华中科技大学 22 科技馆非正式学习情境下的创客教育活动——以浙江 储昭卫 浙江大学教育学院 省科技馆的创客教育活动为例 23 科技馆交互动画技术比较分析研究 华中科技大学 刘文婧 24 基于 Pano2VR 的交互式虚拟博物馆全景漫游微课系统 薛瑞昌 安徽师范大学教育科 研究 25 “衣、食、住、行”主题式工程教育活动设计与开发 刘敏 学学院 北京师范大学 26 三维数字技术在我国科学博物馆中的应用的研究—— 罗洋 华中科技大学 基于公众满意度的分析 27 可持续发展：志愿者在博物馆现代教育活动中的角色 朱智利 北京师范大学 与潜力——以北京自然博物馆为例 28 科普活动项目化管理模式探索——以“浙江省科技馆科 周娜 浙江大学教育学院 学夏令营”为例 29 馆校结合背景下的主题式 STEM 教育活动设计与开发 高畅 北京师范大学 ——以“生活中的太阳能”为例 30 浅析移动视频直播在自然博物馆教育活动中的应用 华中科技大学 董毅