中小学校体育工作评估指标体系.doc

附表 1 中小学校体育工作评估指标体系 项目及 指标及 序 权重 权重 号 指标内容 等级与系数 分 A B C D 1 0.8 0.6 0 2 是 / / 否 2 是 / / 否 1 是 / / 否 1 是 / / 否 2 4/6 3/5 2/4 <2/4 7 / / / 否 2 是 / / 否 3 是 / / 否 值 学校成立政教、教务、总务、共青 团（少先队）等部门参与的体育工 1 （一） 部门，配备专职干部和管理人员） 理 将体育纳入学校整体工作计划，制 2 位 学校建立校园意外伤害事故的应 3 一 织 管 理 急管理机制，制定和实施体育安全 管理工作方案，明确责任人，落实 责任制 （二） 4 领 导 重 5 视 （20%） 订具体计划，认真组织实施，定期 组织检查、考核 （5%） 组 定期研究工作。（注：中等职业学 校和普通中学建立相应体育管理 管 到 作领导小组，明确职责、落实分工， （10%） （三） 6 7 校长将学校体育列入工作职责，明 确一名副校长分管体育工作 每学期校长听体育课不少于 4 次， 分管校长不少于 6 次 切实减轻学生过重课业负担，严格 落实国家体育与健康课时规定 公布学生阳光体育运动工作方案、 基本要求和监督电话 监 督 检 查 （5%） 8 利用公告栏、家长会和校园网，每 学期通报一次学生体育活动情况 9 （四） 课 程 10 教 学 11 （15%） 二 12 教 13 育 教 学 （五） 14 校 园 （30%） 划、课时计划齐全 依据课程标准组织体育教学，完成 教学任务 加强教学研究与课程教学改革，提 高教学效果 严格执行体育课考勤和考核登记 制度，并将结果放入学生档案 制订阳光体育运动工作方案、基本 要求 将校园体育活动时间和内容纳入 教学计划，列入课表，严格实施 很 较 一 好 好 般 很 较 一 好 好 般 3 是 / / 否 3 是 / / 否 2 是 / / 否 很 较 一 好 好 般 3 是 / / 否 3 是 / / 否 4 85% 70% 50% <50% 4 5 2 差 差 差 每天上午安排大课间体育活动；没 15 有体育课的当天，下午安排一小时 集体体育锻炼 体 育 体育与健康课程教学计划、单元计 16 学校每年召开春、秋季运动会 活 动 （15%） 开展体育、艺术 2+1 项目，有 85% 17 以上的学生掌握至少 2 项日常锻炼 的体育技能 （六） 18 对学生加强体育安全教育 1 是 / / 否 19 体育教师数量达到国家规定要求 3 是 / / 否 20 体育教师职务评聘公平、公正 3 是 / / 否 2 是 / / 否 2 是 教 三 条 件 保 师 21 队 伍 （15%） 障 （30%） （七） 场 22 体育教师工资待遇与其他任课教 师同等对待 开展课外体育活动、组织学生体质 健康测试纳入教学工作量 / / 否 23 体育教师坚持集体备课、校本教研 2 是 24 体育教师参加培训、继续教育 2 是 / / 否 25 体育场地、器材、设施达标情况 1 90% 70% 60% <60% 很 较 一 好 好 般 26 体育场地平整、整洁，符合体育活 动和体育教学要求 2 / / 否 差 地 器 27 体育场馆、设施管理规范，及时维 护，确保安全运行 很 较 一 好 好 般 2 是 / / 否 4 是 / / 否 5 是 / / 否 3 是 / / 否 1 是 / / 否 1 是 / / 否 5 95% 94% 92% <92% 4 40% 30% 25% <25% 2 是 / / 否 2 是 / / 否 2 是 2 差 材 与 28 经 费 29 （15%） 30 （八） 31 开展 学生 体质 32 学校体育场地、器材、设施有专人 负责管理 课余和节假日体育场馆向学生开 放 公用经费按规定用于体育支出，满 足学校体育工作需要 实施《国家学生体质健康标准》， 做好全体学生体质健康测试 妥善保存学生《国家学生体质健康 标准》原始数据 健康 测试 四 33 （5%） 学 生 体 质 （20%） （九） 34 测试 结果 35 有 95%以上的学生达到《国家学生 体质健康标准》合格以上等级 体质健康标准》良好以上等级，并 逐年增长 36 测试 评价 康标准》测试数据 有 40%以上的学生达到《国家学生 （9%） （十） 按国家要求上报《国家学生体质健 37 每年在校内公布学生体质健康测 试总体结果，并通报学生及家长 学生体质健康水平作为学生综合 素质档案的重要内容，并形成制度 （6%） 38 分析学生体质健康标准测试结果， 动态把握学生体质健康发展趋势 / / 否 填表说明： 1.第 6 条：按小学 1-2 年级每周 4 课时，小学 3-6 年级和初中每周 3 课时， 高中每周 2 课时安排体育与健康课时； 2.第 19 条：体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测 算； 3.第 22 条：体育教师组织开展课外体育活动每周计 2 课时，组织学生体质 健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计 8 课时。 4.第 25 条：体育场地、器材、设施达标情况，按照《国家学校体育卫生条 件试行基本标准》测算； 5.第 30 条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、 比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例； 6.第 32 条：保留各年级《国家学生体育健康标准登记卡》原件备查； 7.第 34 条：以各学段毕业年级学生测试结果为例。 加分条件： 1.创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力； 2.每年在一次校级运动会中，设计全体学生参加的项目； 3.每年组织不少于 10 次的校级单项体育比赛； 4.学校有体育代表队，每周训练不得少于两次，积极参加上级教育或体育部 门组织的竞赛。 凡具备以上条件之一的每项加 2 分，最多加 8 分。