《陕西省教育厅 陕西省人力资源与社会保障厅关于开展2017年高等教育教学成果奖评审工作的通知》.docx

附件 2 陕 西 省 教 育 厅 文件 陕西省人力资源和社会保障厅 陕教〔2017〕 号 陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅 关于开展 2017 年高等教育教学成果奖评审工作的通知 各普通高等学校： 为奖励我省近年来在高等教育教学工作中取得优秀教学成 果的单位和个人，发挥教学成果的引领激励作用，进一步提高 教学水平和教育质量，根据国务院《教学成果奖励条例》 （国务 院第 151 号令）和《陕西省高等教育教学成果奖励办法》 （陕政 办发〔2012〕122 号） ，省教育厅、省人社厅决定开展陕西省 2017 年高等教育教学成果奖评审工作。现将有关事项通知如下： 一、奖励范围 陕西省 2017 年高等教育教学成果奖涵盖研究生教育、本科 教育、高等职业教育，包括学历教育和非学历教育。 二、申请主体要求 （一）个人申请省级教学成果奖的，应主持并直接参与成 — 1 — 果的方案设计、研究和实践过程，做出主要贡献。 （二）单位申请省级教学成果奖的，该成果应体现单位意 志，由单位安排人员主持方案设计、研究和实践过程，并以单 位为主提供条件保障。 （三）教学成果由两个以上单位或个人共同完成的，由成 果主持单位或成果主持个人所在单位提出申请。 三、奖项设置与申报限额 （一）奖项设置。 陕西省 2017 年高等教育教学成果奖拟设特等奖、一等奖和 二等奖 3 个等级。设奖总数 200 项左右（军队院校获奖数量另 计）。 （二）申报限额。 请各高校按规定的限额（见附件 1）申报。现任学校领导 （包括校长助理）牵头成果的推荐数量，严格控制在学校申报 限额的 30%以内。 四、评审工作 （一）评审原则。 1．科学、客观、公开、公平、公正原则。着重考察成果的 适用性、创新性、导向性和示范性。 2．分类指导、统筹协调的原则。兼顾不同地域、不同类型、 不同领域的成果。 — 2 — 3．向教学一线倾斜的原则。优先奖励长期从事公共课、基 础课和实验实践教学，以及在创新创业教育改革中做出突出贡 献的教师，尤其是中青年教师所取得的成果。 4．优先考虑培养国家和陕西经济社会发展的重大需求，符 合陕西创新驱动、转型发展战略需求高素质人才的教学成果。 （二）评审流程。 教学成果奖励评审流程分为评前公示、网络评审和会议评审。 评审工作开始前，申请省级教学成果奖的成果项目在省教 育厅网站上公示 10 日；评审工作结束后，获奖结果在省教育厅 网站上公示 10 日。 （三）评审组织。 成立陕西省教学成果奖评审委员会，按照教育部和省上有 关规定进行评审，提出获奖名单与奖励等级建议，报省教育行 政部门审定。评审委员会秘书处设在省教育厅高等教育处。 任何单位和个人对评审结果有异议的，可以在评审结果公示 期内以书面形式实名向评审委员会秘书处提出，由评审委员会 裁定。 五、具体安排 详见陕西省 2017 年本科（研究生）教育、高等职业教育教 学成果奖评审工作安排（见附件 2、3） 。 附件部分不随文印发，请登陆陕西省教育厅门户网站 — 3 — （www.snedu.gov.cn）“教育厅文件”栏目下载。 联 系 人：省教育厅高等教育处 何文来 联系电话：029—88668917 陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅 2017 年 9 月 日 （全文公开） — 4 — 附件 2-1 陕西省 2017 年高等教育教学成果奖申报分配限额一览表 — 5 — 附件 2-2 陕西省 2017 年本科（研究生）教育教学成果奖 评审工作安排 一、评审范围 陕西省 2017 年本科（研究生）教育教学成果奖评审范围，包 括高等教育阶段的学历教育和非学历教育。按国家有关规定批 准设立的高等学校和其他高等教育机构、学术团体和其他社会 组织，教师和其他个人均可申报。 二、申报条件 申报陕西省 2017 年本科（研究生）教育教学成果奖应符合 下列要求： （一）原则上应获得校级教学成果一等及以上奖的成果。 （二）成果应经过 2 年以上教育教学实践检验（特等奖和 一等奖的成果一般应经过不低于 4 年的教育教学实践检验） ，实 践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案 的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。 （三）成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论 证和实施全过程，并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为 成果主要完成人所在单位，并在成果的方案设计、论证、研究 和实践的全过程中做出主要贡献。 （四）每项成果的完成单位原则上不超过 5 个。申请二等 — 6 — 奖，成果完成人原则上不超过 5 人；申请一等奖，成果完成人 原则上不超过 7 人；申请特等奖，成果完成人原则上不超过 10 人。以上均要求按照其完成成果贡献大小依次排序。 （五）已获得过高等教育国家级或省级教学成果奖的成果， 在内容基本相同或无特别创新的情况下，不得重复申报。 （六）长期从事公共课、基础课教学工作的一线普通教师 所取得的相关成果，在同等水平条件下可优先获奖。 （七）属于全国首创，在国内有重大影响，在教育教学理论 上有创新，在教育教学改革方面实现重大突破，取得特别重大 人才培养效益，可申请省级教学成果特等奖；达到省级领先水 平，在教育教学理论或实践方面有较大突破，并取得重大人才 培养效益的，可申请省级教学成果一等奖；达到省级先进水平， 在教育教学改革方面取得较大突破，取得较大人才培养效益的， 可申请省级教学成果二等奖。 三、申报程序 （一）凡符合条件的教学成果，由该成果的第一完成人向 所在高校提出申请，经学校组织评审择优向省教育厅推荐。 （二）学校应将拟推荐省级教学成果奖名单（含成果名称、 主要完成人等基本信息）在学校门户网站公示 10 日。 （三）申报省级教学成果奖，须填写并提交《陕西省本科 （研究生）教育教学成果奖申请书》，同时提交教学成果报告。 凡拟申报本届教学成果特等奖、一等奖的项目，需提交《省级 — 7 — 教学成果鉴定书》 。 （四）省级教学成果特等奖和一等奖成果，将具有下一届 国家级教学成果推荐资格。省教育厅将适时组织对获得推荐资 格的成果进行专家论证。 四、申报材料 陕西省 2017 年教学成果申报工作分为纸质材料报送和网络 申报两个部分，要求如下： （一）纸质材料报送： 1．学校推荐公文 1 份。 2．《陕西省 2017 年本科（研究生）教育教学成果奖申报汇 总表》1 份（见附件 2-1，电子版为 Excel 格式）。 3．《陕西省本科（研究生）教育教学成果奖申请书》 （见附 件 2-2）及教学成果报告（不超过 5000 字），各一式 1 份（电子 版为 PDF 格式）。申报特等奖、一等奖的项目还应提交《省级教 学成果鉴定书》（见附件 4）一式 1 份。 4．学校联系人信息表（见附件 5，电子版为 Excel 格式） 。 5．教学成果如为教材，须提交样书（一式 2 本或 2 套）， 教学成果应用和效果证明材料，以及其他支撑材料（一式 1 份）。 6．光盘 1 张（刻录有上述 2、3、4 材料电子版）。 （二）网络材料报送：登陆“网站”上传申报书等相关材料； 拟不公开内容的项目，请提供上网路径和密码。 — 8 — （三）申报时间和地点 2017 年 11 月 6—8 日，报送纸质材料；11 月 9—10 日，按 要求上传申报材料电子版至评审网站，网上申报材料应与纸质 材料一致。逾期报送或上传不予受理。 — 9 — 附件 2-2-1 陕西省 2017 年本科（研究生）教育教学成果奖申报汇总表 申报学校（盖章） 排序 申报成果名称 申报日期： 校评 等级 成果主要完成人姓名 （逐个填写） 负责人 成员 成果主要 完成单位 成果科类 （大类） 1. 电子版为 Excel 格式，刻录到光盘，命名为“学校简称-汇总表”，同时发送至 @ 。 2. 表格中各栏目填写内容应该与《申请书》完全一致，请完整准确填写，不要漏填错填。 3. 成果如为教材，应在推荐成果名称后加写（教材） 。 — 10 — 成果科类 （小类） 代码 （abcdef） 附件 2-2-2 陕西省本科（研究生）教育教学成果奖 申 请 书 成 果 名 称 成 果 完 成 人 成果完成单位 校 级 等 级 申报学校（盖章） 申 请 时 间 年 成 果 科 类 大类： 代 码 □□□□□□ 序 号 □□□ 月 日 小类： 陕西省教育厅 制 — 11 — 一、 成 果 简 介（可另加附页） 成 果 曾 获 奖 励 情 况 获奖时间 成果起 止时间 起始： 奖项名称 年 月 获奖等级 完成： 主题词 1.成果简介及主要解决的教学问题(不超过 1000 字) 2.成果解决教学问题的方法(不超过 1000 字) 3.成果的创新点(不超过 800 字) 4.成果的推广应用效果(不超过 1000 字) — 12 — 授奖部门 年 月 二、主要完成人情况 主 持 人 姓 名 出生年月 专业技术 职 称 现从事工 作及专长 性 年 月 别 最后学历 现 任 党 政 职 务 工作单位 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种 省部级及以上奖励 主 要 贡 献 本 人 签 名： 年 月 日 — 13 — 主要完成人情况 第( )完成人 姓 名 出生年月 专业技术 职 称 现从事工 作及专长 性 别 年 月 最后学历 现 任 党 政 职 务 工作单位 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种 省部级及以上奖励 主 要 贡 献 本 人 签 名： 年 — 14 — 月 日 三、主要完成单位情况 主 持 单位名称 主管部门 联 系 人 联系电话 传 邮政编码 真 通讯地址 电子信箱 主 要 贡 献 单 位 盖 章 年 月 日 — 15 — 主要完成单位情况 第（ ）完 成单位名称 主管部门 联 系 人 联系电话 传 邮政编码 真 通讯地址 电子信箱 主 要 贡 献 单 位 盖 章 年 — 16 — 月 日 四、推荐、评审意见 （根据成果创新性特点、水平和应用情况写明推荐理由和结论性 意见） 院 系 推 荐 意 见 单位负责人签名：__________ 单位（公章） 年 月 日 年 月 日 学校评审委员会（小组）意见： 评审委员会（小组）负责人： 同意人数 评委人数 表决结果 参加人数 不同意人数 弃权人数 特等奖 申请奖级 一等奖 二等奖 — 17 — 学校审核批准意见： 学校（盖章） 负责人签字： 年 — 18 — 月 日 附件 2-2-3 《陕西省本科（研究生）教育教学成果奖申请书》 填报说明 《陕西省本科（研究生）教育教学成果奖申请书》（以下简称《申 请书》）是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据，必须严格 按照规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。 一、封面 1. 成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含 符号）不超过 35 个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。 2. 成果完成人、成果完成单位：按照附件 2 第二条的规定填写。集 体完成的成果，成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右，从上 到下顺序排列。 3. 校级等级：指该成果须参与学校组织的校级高等教育教学成果评 审，最终获得的奖项等次。 4. 成果科类：大类按照学科大类代码填写，小类按照成果内容填写。 例：01-教学改革。 5. 代码：组成形式为：abcdef，其中： ab：成果所属学科大类代码：哲学—01，经济学—02，法学—03， 教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09， 医学—10，管理学—12，艺术学-13，其他（政治思想教育、素质教育、 评估、教育技术研究与应用、创新创业教育等）—14。 *科类代码(规范)与教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》（教高〔2012〕9 号）的学科代码（规范）一致。填写科类代码一 般应按成果所属学科归类。 c：成果完成人为一个人填 1，两个人填 2，三个人填 3，四个人填 — 19 — 4，五个人填 5，其他填 0。 d：成果属普通教育填 1，继续教育填 2。 e：成果属本科教育填 1，高职教育填 2，研究生教育填 3，其他填 0。 f：成果内容属教书育人填 1，教学改革填 2，教学建设填 3，教学管 理填 4，其他填 0。 *填写编码时,不得少填、多填或错位填写，若编码中某一项无法填写， 请在这一位填 W。 6. 序号:为学校成果申请的顺序号。 二、成果简介 1. 成果曾获奖励情况：指获校级以上的教学奖励，但不包括商业性 的奖励。 2. 成果起止时间：起始时间指立项研究、开始研制日期；完成时间 指成果开始实施(包括试行)或通过验收、鉴定的日期。 3. 成果简介及主要解决的教学问题：概述成果内容并说明主要解决 的教学问题，字数不超过 1000 字。 4. 成果解决教学问题的方法：具体指出成果解决问题所采用的方法， 字数不超过 1000 字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结 果等，均应直接叙述，不要采取“见**附件”的表达形式。 5. 成果的创新点：是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应 简明、准确、完整地阐述，每个创新点的提出须是相对独立存在的。字 数不超过 800 字。 6. 成果的推广应用效果：对成果的应用、推广情况及预期应用前景 进行阐述，或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行 阐述。字数不超过 1000 字。 — 20 — 三、主要完成人情况 1. 主要完成人情况，是核实申请陕西省级教学成果奖主要完成人是 否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。 2．主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。 四、主要完成单位情况 1. 主要完成单位情况，是核实申请陕西省级教学成果奖主要完成单 位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，并在单位名称栏内加盖成果 完成单位公章。单位是指学校或其他法人单位。 2. 主要贡献：在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡献。 五、推荐、评审意见 由申报学校填写，内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情 况并参照相应奖励等级标准写明推荐理由和结论性意见；加盖申报学校 公章。 六、附件： 1. 反映成果的总结。字数不超过 5000 字。 2. 教学成果奖鉴定书（或项目结题、验收证明材料） （1）组织鉴定部门应为省教育厅或有关教育管理机构。 （2）鉴定组织应由同行专家 5—7 人组成，该成果的主要完成单位 的专家和主要完成人不得担任鉴定组织的成员。鉴定组织中有外省（自 治区、直辖市）的同行专家。 （3）鉴定组织意见：应由鉴定组织依据鉴定情况集体讨论决定，并 由鉴定组织负责人签字。 （4）组织鉴定部门意见：是对成果及对成果鉴定组织的意见的评价， 填写人应为组织鉴定部门的负责人。 3. 教学成果如为教材，须提交样书一式两本或两套。 — 21 — 4. 教学成果的其他重要佐证材料。 七、其他 1.《申请书》等书写、打印格式： （1）《申请书》可用原件按 1:1 比例复印（去掉“附件”字样）。纸 张一律用 A4 纸双面打印。文字及图表应限定在高 245 毫米、宽 170 毫米 的规格内排印，左边为装订边，宽度不小于 25 毫米，正文内容所用字型 应不小于 4 号字。 （2）《申请书》要求用计算机录入后打印，不得以剪贴代填。需签 字、盖章处打印或复印无效。 （3）《申请书》电子版为 PDF 格式，命名为“学校简称-序号-成果 全称”，刻录到光盘。教学成果报告电子版为 PDF 格式，命名为“学校简 称-序号-教学成果报告”，刻录到光盘。 （4）如属确有必要的成果佐证材料，备齐后应合装成册（用软皮平 装，不要用塑料封面），以便于评审时阅读。其规格大小应与申请书一 致，但不要和《申请书》正文表格装订在一起；首页应为附件目录，不 要加其他封面。 2. 上报材料要用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料，并将 《申请书》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。光盘 须用盒包装，并在光盘盒正面贴好所制成果的标示。 3. 除《申请书》、教学成果报告、教材成果提供的样书、成果佐证 材料（合装成册）外，省教育厅不再接受其他纸质材料。如确有其他必 要的反映成果水平的论文等材料，可在单位（个人）的网站上展示，并 在《申请书》的附件目录中提供相应网址和展示材料目录，供专家在评 审中查阅参考。 4. 所有推荐材料一律不退，请自行留底。 — 22 — 附件 2-3 陕西省 2017 年高等职业教育教学成果奖 评审工作安排 一、评审范围 陕西省 2017 年高等职业教育教学成果奖评审范围，包括高 等职业教育。按国家有关规定批准设立的高等职业院校和其他 高等职业机构、学术团体和其他社会组织，教师和其他个人均 可申报。 二、申报条件 （一）成果内容。 陕西省 2017 年高等职业教育教学成果奖重点奖励具有创新 性和推广应用效果好的成果。成果应针对目前高职教育教学改 革与实践中存在的问题，提出有效解决方法，实施效果显著， 具有创新性和应用推广效果。主要包括： 1．在转变教育思想、更新教育观念，落实立德树人根本任 务，全面推进素质教育，加强和改进公共基础课教学，推进专 业建设和课程改革，改进教学方法、推进信息化教学等方面具 有创新性和推广价值的成果。 2．在组织教学工作、推动教学改革及教学科学管理，加强 教学基本建设，改革教学质量评价模式等方面具有创新性和推 — 23 — 广价值的成果。 3．在改革人才培养模式，推进产教融合、校企合作，增强 学生就业和创业能力，促进教育教学与行业企业实际需求相吻 合等方面具有创新性和推广价值的成果。 （二）成果要求。 申报陕西省 2017 年高职教育教学成果奖的教学成果应符合 《陕西省高等教育教学成果奖励办法》规定的有关条件。 特等奖教学成果应在高职教育教学理论上有重大创新，在职 业教育教学改革实践中取得特别重大突破，对提高教学水平和 教育质量、实现培养目标有突出贡献，在国内处于领先水平， 在全国产生重大影响，并经过不少于 4 年的教育教学实践检验。 一等奖教学成果应在高职教育教学理论上有创新，对职业 教育教学改革实践有重大示范作用，对提高教学水平和教育质 量、实现培养目标产生重大成效，在全国或者省（区、市）内 产生较大影响，并经过不少于 2 年的教育教学实践检验。 二等奖教学成果应在高职教育教学理论或者实践的某一方 面有重大突破，在提高教学水平和教育质量、实现培养目标等 方面取得显著成效。 实践检验的起始时间，应从正式实施（包括正式试行）教育 教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。 — 24 — 成果为教材（包括电子教材） 、著作等出版物的，从正式出版的时 间开始计算。截止时间为推荐陕西省 2017 年教学成果奖的时间。 已经获得过国家级和省级教学成果奖的成果，在内容相同 而没有特别创新的情况下不得再次申报。 （三）成果形式。 高职教育省级教学成果主要形式为有关教育教学研究成果 的实施方案、研究报告、教材、课件（软件）、论文、著作等。 三、申报程序 （一）凡符合条件的教学成果，由该成果的第一完成人向 所在高校提出申请，经学校组织评审择优向省教育厅推荐。 （二）学校应将拟推荐省级教学成果奖名单（含成果名称、 主要完成人等基本信息）在学校门户网站公示 10 日。 （三）申报省级教学成果奖，须填写并提交《陕西省高等 职业教育教学成果奖申请书》，同时提交教学成果报告。凡拟申 报本届教学成果特等奖、一等奖的项目，需提交《省级教学成 果鉴定书》。 （四）省级教学成果特等奖和一等奖成果，将具有下一届 国家级教学成果推荐资格。省教育厅将适时组织对获得推荐资 格的成果进行专家论证。 四、申报材料 陕西省 2017 年高职教育教学成果申报工作分为纸质材料报 — 25 — 送和网络申报两个部分，要求如下： （一）纸质材料报送： 1．学校推荐公文 1 份。 2．《陕西省 2017 年高等职业教育教学成果奖申报汇总表》 1 份（见附件 3-1，电子版为 Excel 格式） 。 3．《陕西省高等职业教育教学成果奖申请书》（见附件 3-2）、教学成果报告（不超过 5000 字） ，各一式 1 份（电子版为 PDF 格式）。申报特等奖、一等奖的项目还应提交《省级教学成 果鉴定书》（见附件 4）一式 1 份。 4．学校联系人信息表（见附件 5，电子版为 Excel 格式） 。 5．教学成果如为教材，须提交样书（一式 2 本或 2 套）。 教学成果应用和效果证明材料，以及其他支撑材料（一式 1 份）。 6．光盘 1 张（刻录有上述 2、3、4 材料电子版）。 （二）网络材料报送：登陆“网站”，上传申请书等相关材料； 拟不公开内容的项目，请提供上网路径和密码。 （三）申报时间和地点 2017 年 11 月 6—8 日，报送纸质材料；11 月 9—10 日，按 要求上传申报材料电子版至评审网站，网上申报材料应与纸质 材料一致。逾期报送或上传不予受理。 — 26 — 附件 2-3-1 陕西省 2017 年高等职业教育教学成果奖申报汇总表 申报单位（盖章）： 日 序号 推荐成果名称 填报日期： 成果主要完成人姓名 成果主要完成单位 成果所属类别 注: 1.电子版为 Excel 格式，刻录到光盘，命名为“学校简称-汇总表”，同时发送至 @ 年 月 上报材料名称（数量） 。 2.表格中各栏目填写内容应该与《申请书》完全一致，请完整准确填写，不要漏填错填。 3.成果如为教材，应在推荐成果名称后加写（教材）。 — 27 — 附件 2-3-2 陕西省高等职业教育教学成果奖 申 请 书 成 果 名 称 成 果 完 成 人 成果完成单位 校 级 等 级 申报学校（盖章） 申 请 时 间 年 月 成果所属类别 代 码 □□□□ 序 号 □□□ 陕西省教育厅 制 一、成 果 简 介（可另加附页） — 28 — 日 成 果 曾 获 奖 励 情 况 成果起止 时间 获奖时间 起始： 年 奖项名称 获奖等级 月 完成： 授奖部门 年 月 主题词 1.成果简介及主要解决的教学问题(不超过 1000 字) 2.成果解决教学问题的方法(不超过 1000 字) 3.成果的创新点(不超过 800 字) 4.成果的推广应用效果(不超过 1000 字) 二、主要完成人情况 — 29 — 第一完成人 姓 名 性别 参加工作 时间 专业技术 职称 最后 学历 职业院校 教龄 现任党政 职务 工作单位 办公电话 现从事工作 及专长 移动电话 电子信箱 邮政编码 出生年月 详细通讯地址 何时何地受何种 省部级及以上奖励 主 要 贡 献 本 人 签 名： 年 主要完成人情况 — 30 — 月 日 第（）完成人 姓 名 性别 参加工作 时间 专业技术 职称 最后 学历 职业院校 教龄 现任党政 职务 工作单位 办公电话 现从事工作 及专长 移动电话 电子信箱 邮政 编码 出生年月 详细通讯地址 何时何地受何种 省部级及以上奖励 主 要 贡 献 本 人 签 名： 年 月 日 三、主要完成单位情况 — 31 — 第一完成 单位名称 主管部门 联 系 人 联系电话 传 真 电子信箱 通讯地址 邮政编码 主 要 贡 献 单 位 盖 章 年 — 32 — 月 日 主要完成单位情况 第（ ）完 成单位名称 主管部门 联 系 人 联系电话 传 真 电子信箱 通讯地址 邮政编码 主 要 贡 献 单 位 盖 章 年 月 日 — 33 — 四、推荐、评审意见 （根据成果创新性特点、水平和应用情况写明推荐理由和结论性 意见） 院 系 推 荐 意 见 单位负责人签名：__________ 单位（公章） 年 月 日 年 月 日 学校评审委员会（小组）意见： 评审委员会（小组）负责人： 同意人数 评委人数 表决结果 参加人数 — 34 — 不同意人数 弃权人数 特等奖 申请奖级 一等奖 二等奖 学校审核批准意见： 学校（盖章） 负责人签字： 年 月 日 — 35 — 附件 2-3-3 《陕西省高等职业教育教学成果奖申请书》填报说明 《2017 年高等职业教育省级教学成果奖申请书》（以下简称《申请 书》）是高职教育省级教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据， 请严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。 一、封面 1. 成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数 （含符号）不超过 35 个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写（教 材） 。 2. 成果完成人、成果完成单位：集体完成的成果，成果完成人和成 果完成单位按照其贡献大小从左至右，从上到下顺序排列。 3. 校级等级：指该成果须参与学校组织的校级高等教育教学成果评 审，最终获得的奖项等次。 4. 成果所属类别：按成果内容填写。 5. 代码：组成形式为：abcd，详释如下： ab：成果所属专业大类（高职）代码（例：属高职交通运输大类的填 52） ，成果属公共基础课程的填 00，面向所有专业的填 99。 *专业类（大类）代码对照教育部发布的《普通高等学校高职高专教 育指导性专业目录（试行）》的专业代码填写。 c：成果完成人为一人填 1、两人填 2、三人填 3、四人填 4、五人填 5，超出 5 人填 0。 d：成果内容属教书育人填 1，教学改革填 2，教学建设填 3，教学管 理填 4，其他填 0。 6. 序号：为推荐单位所推荐成果的顺序号。 — 36 — 二、成果简介 1. 成果曾获奖励情况：指获校级以上的奖励，但不包括商业性的奖 励。 2. 成果起止时间：起始时间指立项研究、开始研制日期；完成时间 指成果开始实施（包括试行）或通过验收、鉴定的日期。 3. 主题词：按《国家汉语主题词表》填写 3 至 7 个与推荐成果内容 密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。 4. 成果简介及主要解决的教学问题：概述成果内容并说明主要解决 的教学问题，字数不超过 1000 字。 5. 成果解决教学问题的方法：具体指出成果解决问题所采用的方法， 字数不超过 1000 字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结 果等，均应直接叙述，不要采取“见**附件”的表达形式。 6. 成果的创新点：对成果在更新教育理念、改革教学模式、改进教 学方法、规范教学管理、优化教学评价、提高教学质量、促进学生持续发 展等方面的创新进行归纳与提炼。字数不超过 800 个汉字。 7. 成果的推广应用效果：就成果的应用、推广情况及实际效果进行 阐述。字数不超过 1000 个汉字。 三、主要完成人情况 1. 主要完成人情况，是核实推荐高职教育省级教学成果奖主要完成 人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。 2. 主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。 四、主要完成单位情况 1. 主要完成单位情况，是核实推荐高职教育省级教学成果奖主要完 成单位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，并在单位名称栏内加盖成 果完成单位公章。单位是指学校或其他法人单位。 — 37 — 2. 主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡 献。 五、推荐、评审意见 由推荐单位填写。内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况 写明推荐理由和结论性意见；加盖推荐单位公章。 六、附件： 1. 反映成果的总结。字数不超过 5000 字。 2. 教学成果奖鉴定书（或项目结题、验收证明材料） （1）组织鉴定部门应为省教育厅或有关教育管理机构。 （2）鉴定组织应由同行专家 5—7 人组成，该成果的主要完成单位的 专家和主要完成人不得担任鉴定组织的成员。鉴定组织中有外省（自治区、 直辖市）的同行专家。 （3）鉴定组织意见：应由鉴定组织依据鉴定情况集体讨论决定，并 由鉴定组织负责人签字。 （4）组织鉴定部门意见：是对成果及对成果鉴定组织的意见的评价， 填写人应为组织鉴定部门的负责人。 3. 教学成果如为教材，须提交样书一式两本或两套。 4. 教学成果的其他重要佐证材料。 七、其他 1.《申请书》及附件格式： （1）《申请书》可用原件按 1:1 比例复印（去掉“附件”字样）。纸张 一律用 A4 纸双面打印。文字及图表应限定在高 245 毫米、宽 170 毫米的 规格内排印，左边为装订边，宽度不小于 25 毫米，正文内容所用字型应 不小于 4 号字。 （2）《申请书》要求用计算机录入后打印，不得以剪贴代填。需签字、 — 38 — 盖章处打印或复印无效。 （3）《申请书》电子版为 PDF 格式，命名为“学校名称-序号-成果全 称”，刻录到光盘。教学成果报告电子版为 PDF 格式，命名为“学校名称序号-教学成果报告”，刻录到光盘。 （4）如属确有必要的成果佐证材料，备齐后应合装成册（用软皮平 装，不要用塑料封面），以便于评审时阅读。其规格大小应与申请书一致， 但不要和《申请书》正文表格装订在一起；首页应为附件目录，不要加其 他封面。 2. 上报材料要用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料，并将 《申请书书》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。光盘 须用盒包装，并在光盘盒正面贴好所制成果的标示。 3. 除本文规定的材料及教材成果提供的样书外，不再接受其他材料。 如确有其他必要的反映成果水平的论文等材料，可在单位（个人）的网站 上展示，并在《申请书》的附件目录中提供相应网址和展示材料目录，供 专家在评审中查阅参考。 4. 所有推荐材料一律不退，请自行留底。 — 39 — 附件2-4 陕 西 省 高 等 教 育 教 学 成 果 奖 鉴 定 书 成 果 名 称 成果第一完成人及 其他完成人姓名 成果第一完成人 及其他完成人 所在单位名称 组织鉴定部门名称 鉴定组织名称 鉴定时间 鉴定意见： 鉴定专家组长签字： 年 — 40 — 月 日 组织鉴定部门意见： 盖 章 填写人签字： 年 鉴定成 员姓名 在鉴定组 织中担任 的职务 工作单位 现从事专业 专业 技术 职务 职务 月 日 签字 — 41 — 附件 2-5 学校联系人信息表 单位名称： 联系人姓名 工作部门 职务 联系电话 移动电 话 传真 电子信箱 注：一个学校仅需填写一份。电子版为 Excel 格式，命名为“学校简称-信息表”，刻 录到光盘 — 42 —