附件【土木工程施工组织设计-田云丽-2019级土木工程1-4班】.pdf

《土木工程施工组织设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 专业课程 课程名称 土木工程施工组织设计 课程英文名称 Civil engineering construction organization design 课程编码 F04ZB49C 适用专业 土木工程专业 考核方式 考试 先修课程 高等数学、房屋建筑学 总学时 32 课程性质 学分 理论 课程属性 2 理论学时 实验学时/实训学时/实践学时/上机学时 实验学时：0 开课单位 城建与环境学院 必修 32 二、课程简介 《土木工程施工组织设计》是土木工程专业学生必修的一门主干专业课程。该课程结合 实际工程案例对施工组织设计的基本原理和内容、编制施工组织总设计的步骤进行了详细的 叙述，是一门实践性很强、应用广、理论与实践相结合的课程，是对施工活动的全过程进行 科学管理的重要手段。该课程主要讲述了各工种之间的劳动组织方法和单位工程与建设项目 的施工组织的基本原理，施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置 与使用等基本知识，编制施工组织设计文件的方法等。本课程旨在培养学生可以针对工程的 特点，根据施工环境的各种具体条件，编制施工组织总设计，为学生进一步学习有关工程建 设知识，进行科学研究及毕业后从事工程实践打下良好基础。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 识 目 标 目标 1： 学生需要掌握土木工程施工组织设计基本理论知识、基本方法、基本原理。 能 力 目 标 目标 2： 在课程学习中掌握施工组织与管理的方法、施工准备与实施的内容、施工控制与协调、 资源的配置与使用以及各工种之间的劳动组织方法、单位工程与建设项目的施工组织 设计的方法。 素 质 目 标 目标 3： 通过本课程的学习，培养学生爱国主义精神、理论联系实际、严格认真的科学态度、 实事求是的工作作风以及团结协作的精神，使学生具有独立分析和解决土木工程施工 组织技术问题的初步能力，具有解决一般工程组织计划问题的能力，为学生进一步学 习有关工程建设知识，进行科学研究及毕业后从事工程实践打下良好基础。 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 （一）理论教学 教学模块 施工组织 设计基础 知识 流水施工 网络计划 技术 建议 学时 4 8 8 主要教学内容与策略 学习任务 安排 支撑 课程 目标 重点：施工准备工作，建设程序和施工程序，施工 组织设计的分类与作用。 难点：建设程序和施工程序。 思政元素：通过介绍我国建设三峡水电站和白鹤滩 水电站的施工组织设计方案，培养学生的专业学习 兴趣和民族自豪感。 教学方法与策略：线下教学。课堂上主要讲述基本 原理和理论内容。课堂主要运用理论讲授法、课堂 讨论法以及案例法开展教学，以视频教学为辅加深 学生的理解和记忆。 课前：预 习施工组 织的基本 内容 课堂：随 堂启发式 提问 课后：收 集比较著 名建筑工 程的施工 组织设计 目标 1 目标 3 重点：流水施工的基本参数的概念与确定方法，节 奏性流水作业和非节奏性流水作业的组织方法。 难点：流水施工的组织方式，节奏性流水作业和非 节奏性流水作业的组织方法。 思政元素：无 教学方法与策略：线下教学。课堂上主要讲述基本 原理和理论内容，对于实际工程流水施工安排实践 教学。课堂主要运用理论讲授法、课堂讨论法以及 案例法开展教学，以视频教学为辅加深学生的理解 和记忆。 课前：收 集简单工 程的流水 施工方案 课堂：随 堂启发式 提问 课后：第 一、二次 作业，各 一大题 目标 1 目标 2 目标 3 重点：双、单代号网络图的绘制及计算方法，网络 图的优化方法，并能根据工程特点编制一般施工网 络计划。 难点：双、单代号网络图的绘制及计算方法，网络 图的优化方法。 思政元素：通过介绍我国建设鸟巢、水立方等重大 工程的施工进度计划安排，培养学生的创新精神和 课前：收 集简单工 程施工网 络计划图 课堂：随 堂启发式 提问 目标 1 目标 2 目标 3 专业学习兴趣。 教学方法与策略：线下教学。课堂上主要讲述基本 原理和理论内容，对于实际工程施工网络计划图安 排实践教学。课堂主要运用理论讲授法、课堂讨论 法以及案例法开展教学，以视频教学为辅加深学生 的理解和记忆。 单位工程 施工组织 设计 施工组织 总设计 课后：第 三、四次 作业，各 一大题 6 重点：单位工程施工组织设计编制方法、内容和步 骤，单位工程施工进度计划及施工平面图的编制、 设计和调整。 难点：单位工程施工组织设计编制方法、内容和步 骤，施工平面图的编制、设计和调整。 思政元素：无 教学方法与策略：线下教学。课堂上主要讲述基本 原理和理论内容，对于实际工程单位工程施工组织 设计安排实践教学。课堂主要运用理论讲授法、课 堂讨论法以及案例法开展教学，以视频教学为辅加 深学生的理解和记忆。 课前：预 习单位工 程施工组 织设计的 基本内容 课堂：随 堂启发式 提问 课后：收 集单位工 程施工组 织设计方 案 目标 1 目标 2 目标 3 6 重点：施工组织总设计施工部署，施工总进度计划 编制步骤和方法，施工总平面图设计步骤及方法。 难点：施工总进度计划编制步骤和方法，施工总平 面图设计步骤及方法。 思政元素：通过介绍我国建设港珠澳大桥施工部署 计划以及技术经济分析，激发学生的创新思维和培 养节约意识。 教学方法与策略：线下教学。课堂上主要讲述基本 原理和理论内容，对于实际工程施工组织总设计安 排实践教学。课堂主要运用理论讲授法、课堂讨论 法以及案例法开展教学，以视频教学为辅加深学生 的理解和记忆。 课前：预 习施工组 织总设计 的基本内 容 课堂：随 堂启发式 提问 课后：收 集简单工 程的施工 组织总设 计方案 目标 1 目标 2 目标 3 五、学生学习成效评估方式及标准 考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评价。本 课程是考试课程，考核形式为闭卷考试。在本课程中，学生的最终成绩是由平时成绩、期末 考试成绩二个部分组成。 1.平时成绩（占总成绩的 40%）：采用百分制。平时成绩分作业（占 15%）、课堂表现（占 15%）、考勤（占 10%）三个部分。评分标准如下表： 分数 90～100 分 评 分 标 准 1.作业；2.课堂表现；3.考勤 1.作业书写工整、书面整洁；90％以上的习题解答正确。 2.认真听讲；遵守课堂纪律；发言积极主动，回答问题 90％以上正确。 3.按照考勤计算：每学期点名次数不少于 10 次，旷课一次扣 10 分，请假一次扣 5 分，迟到早退一次扣 3 分，旷课（包括请假没上课）课时超过总课时三分之一者 取消考试资格。 80～89 分 1.作业书写工整、书面整洁；80％以上的习题解答正确。 2.认真听讲；遵守课堂纪律；发言积极主动，回答问题 80％以上正确。 3.按照考勤计算：每学期点名次数不少于 10 次，旷课一次扣 10 分，请假一次扣 5 分，迟到早退一次扣 3 分，旷课（包括请假没上课）课时超过总课时三分之一者 取消考试资格。 70～79 分 1.作业书写较工整、书面较整洁；70％以上的习题解答正确。 2.较认真听讲；较遵守课堂纪律；发言较主动，回答问题 70％以上正确。 3.按照考勤计算：每学期点名次数不少于 10 次，旷课一次扣 10 分，请假一次扣 5 分，迟到早退一次扣 3 分，旷课（包括请假没上课）课时超过总课时三分之一者 取消考试资格。 60～69 分 1.作业书写一般、书面整洁度一般；60％以上的习题解答正确。 2.课堂听讲一般；课堂纪律性一般；发言积极性一般，回答问题 60％以上正确。 3.按照考勤计算：每学期点名次数不少于 10 次，旷课一次扣 10 分，请假一次扣 5 分，迟到早退一次扣 3 分，旷课（包括请假没上课）课时超过总课时三分之一者 取消考试资格。 60 以下 1.字迹模糊、卷面书写零乱；超过 40％的习题解答不正确。 2.不认真听讲；不遵守课堂纪律；不主动发言，超过 40％的问题回答不正确。 3.按照考勤计算：每学期点名次数不少于 10 次，旷课一次扣 10 分，请假一次扣 5 分，迟到早退一次扣 3 分，旷课（包括请假没上课）课时超过总课时三分之一者 取消考试资格。 2.期末考试（占总成绩的 60%）：采用百分制。期末考试的考核内容、题型和分值分配 情况请见下表： 考核 模块 施工组织设计 基础知识 流水施工 网络计划技术 考核内容 施工准备工作，建设程序和施工程序，施工组织 设计的分类与作用。 流水施工的基本参数的概念与确定方法，节奏性 流水作业和非节奏性流水作业的组织方法。 双、单代号网络图的绘制及计算方法，网络图的 优化方法，并能根据工程特点编制一般施工网络 计划。 双、单代号网络图的绘制及计算。 主要 题型 填空题、 单选题、 填空题、 单选题、 名词解释 绘图题 计算题 填空题、 单选题、 简答题 绘图题、 计算题 支撑目 标 目标 1 目标 3 建议 分值 10 目标 1 目标 3 30 目标 1 目标 3 15 目标 1 目标 2 20 单位工程施工 组织设计 施工组织总设 计 填空题、 单位工程施工组织设计编制方法、内容和步骤， 单 选 题 、 单位工程施工进度计划及施工平面图的编制、设 名 词 解 计和调整。 释、简答 题 填空题、 单选题、 施工组织总设计施工部署，施工总进度计划编制 名 词 解 步骤和方法，施工总平面图设计步骤及方法。 释、简答 题 目标 1 目标 3 15 目标 1 目标 3 10 六、教学安排及要求 序号 教学安排事项 要 1 授课教师 职称：助教及以上 学历（位）：本科及以上 其他：教师所学专业为土木工程专业 2 课程时间 周次：1-16周 节次：周2学时 3 授课地点 □教室 √ □其他： 4 学生辅导 线上方式及时间安排：企业微信课程群，授课期间全部课余时间。 线下地点及时间安排：教师办公室，教师在岗时间。 □实验室 求 □室外场地 七、选用教材 [1]朱仕虎，刘帅.建筑工程施工组织与管理[M].天津:天津科学技术出版社,2020年7 月. 八、参考资料 [1]刘宗仁,王士川.土木工程施工组织设计[M].北京:高等教育出版社,2017 年. [2]毛鹤琴.土木工程施工组织设计[M].武汉:武汉工业大学出版社,2018 年. [3]姚刚,华建民.土木工程施工技术与组织(第 2 版)[M].重庆:重庆大学出版社,2019 年 8 月. 网络资料 [1]中国大学 MOOC 网站,https://www.icourse163.org. [2]我要自学网站, https://www.51zxw.net. 其他资料 [1]中国建筑技术集团有限公司.建筑施工组织设计规范（GB/T 50502-2009） 大纲执笔人：张山 讨论参与人：田云丽、何长军、朱伟超 系（教研室）主任：侯荣立 学院（部）审核人：肖红飞