数理系评优评先条例.doc

数理系评优评先条例 （二 O 一二年四月第二次修改） 为了规范我系评优评先的各项工作，以公平、公正、公开原则，保证评优评 先工作的正常进行，特制定本条例。 一、评选条件 （一）学习型团支部评选条件 学习型团组织可以概括为：是全体共青团员和共青团各级组织具有持续增长 的学习力的、 能让全体团员进行创造性学习并在学习中体会到工作和生命意义的、 能使整个组织获得快速应变能力和持续创造力的组织。 1．坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观， 深入开展创先争优活动，“双争”活动成效明显。把加强学习型团总支（支部） 建设列入年度工作计划，统一思想，凝聚共识，持续推动，进而形成长效机制。 2．围绕服务党政中心工作、服务学生成长发展需求，结合系部特色、专业 特点，创造性地开展共青团的各项工作，团结带领团员学生为服务系部、学院发 展做出突出成绩，受到党政领导和青年学生的一致好评。 3．团员发展、团费收缴任务按时完成，团员教育管理、“推优”入党工作 规范有序，工作有依托，活动有阵地，经费有保障。 4．导入“学习型组织”理念，充分发挥团总支（支部）的工作优势，生动 活泼、富于创造性地开展各种主题教育、学习活动，搭建各种平台。注重全员学 习、全程学习、团队学习，不断引导团员青年武装思想、丰富内涵、提高素养、 促进实践，并能把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实践中去。 5．加强团员的个人学习，确定终身学习的理念，形成全员学习、主动学习 的氛围；强调团组织全体成员的合作学习和集体智力的开发；明确学习目标，建 立系统的学习制度（奖励、约束、监督、培训、考评等制度），丰富学习内容 （理论、历史、中国实际、时代趋势）；创设适于青年学生相互沟通和知识成果 共享的组织环境。 6．学以致用，学习与创新相结合。重视学习，更重视实践，重视创新能力 的培养，探索切合实际、效果明显的活动载体，全面提高青年学生的综合素质及 实践、创新能力。加强对各种档案、资料的收集、管理，根据学习实践中出现的 新情况、新问题、不断完善考核制度。 7．团干部能发挥带头作用。培养重视学习的团干部，组建重视学习的团组 织领导班子，出色地完成上级团组织、同级党组织布置的各项任务，创造性地开 展工作并取得了一定成效，初步形成了系部（班级）共青团工作特色。 8．要有详实、丰富的典型材料。 （二）先进团支部评选条件 1．团支部设置合理，是一个完整、团结而且富有凝聚力和战斗力的组织。 支部成员团结一致，工作扎实，受到团员、青少年好评。 2．团支部工作活跃，认真组织团的组织生活并努力做到团的组织生活内容 思想性、知识性、趣味性的有机统一。 3．认真作好团员发展，积极开展团员教育管理、“推优”工作，团费收缴 工作正常符合要求，支部工作制度健全有效。 4．认真完成上级党、团组织交办的工作任务，积极组织团员青年参加校内 外的各项社会公益和社会实践活动。 5．团支部工作有特色、有创新，支部全体团员在学院的学习、工作和生活 等方面能起到模范带头作用。 （三）先进班集体评选条件 1．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全班同学具有较高的政 治觉悟，坚持正确的政治方向。 2．能经常有针对性地开展思想政治教育，开展学雷锋、做好事、树新风等 活动。人人争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，能自觉地抵制各种错 误思想的侵蚀和影响，勇于向不良倾向斗争，全班无违反校规校纪和社会公德的 现象。 3．班级同学学习目的明确，态度端正，成绩优良。全班同学热爱专业，刻 苦学习，上课专心听讲，独立、按时完成作业，考试无作弊现象。 4．纪律严明，劳动观念强，能积极参加学校、系部组织的各项活动。自觉 遵守学校、系部的各项规章制度，能广泛开展批评与自我批评，班级集体荣誉感 强。 5．能经常开展文体活动和第二课堂活动。组织上好体育课，积极参加早、 间操，使全班同学身体素质不断提高，达到国家体育锻炼标准。 6．班委会和团支部团结协作，积极发挥作用。干部作风正派，坚持原则， 能热心为同学服务，模范作用和桥梁作用发挥得好，无拘私舞弊现象。 （四）学习型团干部（团员）评选条件 1．坚持正确的政治方向，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，坚决执行党的基本路线、方针、政策。具有远大的理 想和正确的世界观、人生观、价值观。 2．热爱团的岗位，坚持围绕学院、系部党政中心工作和青年需求扎实开展 工作，认真执行上级团组织作出的指示和决议，在本职岗位和学习、生活中发挥 模范带头作用，取得突出成绩。 3．遵纪守法，品德高尚，自觉践行社会主义核心价值体系，在深入开展创 先争优和“双争”活动中表现突出，成绩显著。 4．强调学习，与时俱进、不断学习、终身学习，能突破学校、教室、书本 的学习范畴，获取面对未来所需的适应能力和开创能力；强调目标，将个人的理 想目标融合、升华，与组织的理想目标结为一体；强调思考，能透过学习进行系 统思考、批判，提升学习力；强调创新，创造性的学习，学以致用，培养创新能 力，实现自我超越；强调奉献，能摒弃个人利益和部门利益，愿意为实现组织目 标而调动和发挥自己的最大潜能。 5．学习态度端正，学习成绩优异，热爱所学专业，刻苦钻研。 6．密切联系青年学生，坚持把竭诚服务团员青年作为工作的出发点和落脚 点，在急难限重任务重模范带头，帮助团员青年解决实际困难，积极参加各项科 技文化、志愿服务活动，在团员青年中具有广泛的影响力、号召力。 7．专业理论知识扎实，综合文化素质过硬，认真学习党团文件精神，加强 团组织意识，始终保持先进性。能将所学的知识运用到实践中去，努力掌握各种 技能，使自己成为一专多能型人才，并能带领和影响一批青年学生共同勤奋刻苦、 认真学习。 8．扎实肯干、勤奋刻苦，有高度责任感，能出色的完成团组织交与的各项 工作任务，并能主动承担工作，创造性地开展工作，在本职工作上有突出贡献。 9．考试成绩无不及格科目，专业成绩班级排名在前二分之一，综合测评成 绩班级排名在前三分之一。 10．要有详实、丰富的典型材料。 （五）三好学生评选条件 1．品德好。坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，严格遵守学院各项规 章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐，热爱劳动，爱护公物，自觉抵制和纠 正同学中的不正之风，具有良好的思想道德，积极参加劳动和社会实践活动，品 行端正，具备一定的群众基础，综合素质测评成绩排在本年级专业本班学生的前 8 名。 2．学习好。学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩优良。有 钻研精神和独立思考、分析和解决问题的能力，求知欲强，知识面广，能够积极 参加课余学术社会实践活动，综合素质较高。 3．身体好。极参加体育锻炼和文娱活动，体育达标成绩优良；讲究个人卫 生和公共卫生，在创建“文明宿舍”活动中起到积极作用。 4．考试成绩均在 80 分以上，考查成绩均在良好以上，综合测评班级前 8 名， 专业成绩班级前 10 名。 （六）优秀学生干部评选条件 1．思想道德好，政治方向坚定，在团的工作实践中认真贯彻党的路线、方 针、政策。 2．扎实肯干、勤奋刻苦，学习成绩优异，有高度责任感，密切联系学生， 积极主动为同学服务，在同学中有较高威望。 3．品德高尚，组织纪律性强，团结同学，谦虚谨慎，作风正派，能开展批 评和自我批评，在工作、学习、生活等方面能做团员青年的表率。 4．能积极完成党组织，上级团组织交给的各项任务，所负责的团的工作成 效显著。 5．积极参加校内外的各项社会公益和社会实践活动，在活动中起模范带头 作用。 6．考试成绩无不及格科目，专业成绩班级排名在前二分之一，综合测评成 绩班级排名在前三分之一。 （七）优秀团员评选条件 1．政治方向坚定，道德品质高尚，积极要求上进，积极向党组织靠拢。 2．热爱共青团组织，认真学习团的基本知识，自觉模范履行团员义务，积 极参加学院组织的思想教育活动和团组织的各项活动，能起到骨干带头作用，认 真完成组织交给的各项任务。 3．学习刻苦勤奋，成绩优良、努力提高自己的综合素质，在工作、学习、 劳动等方面能起到团员模范带头作用，并做出积极贡献。 4．团结同学、乐于助人、遵纪守法，敢于开展批评和自我批评，热心帮助 同学进步，及时反映同学们的意见和要求。 5．考试成绩无不及格科目，专业成绩班级排名前二分之一名，综合测评班 级排名前二分之一。 （八）优秀社会实践工作者 1．讲政治，坚定地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上和行动 上与党中央保持高度一致。 2．能正确处理大学期间社会实践与当前大学课程学习关系。 3．积极参加各种有意义的社会实践活动，得到了社会的肯定。 4．系青志协会员、校外辅导员、各级社团会员、勤工助学岗位工作人员、 有家教经验的同学等具有社会实践经验的相关人员优先考虑。 二、评选办法 （一）个人评选办法 1．学生本人自愿填写相关申请表格，获得提名候选资格。 2．由团支部、班委会组织选举产生民意评审小组后，并由民意评审小组对 候选人进行初步审核讨论。 3．经初步审核通过的候选人名单在班级公示无异议后，由辅导员复审签名 确定候选人员，并由团支书、班长按时上交系部。 4．系团总支根据上交名单研究讨论，报送系党总支审批后，进行公示。 5．公示无异议后，将名单报上级组织。 （二）集体评选办法 1．各团支部、班委会自愿填写相关申请表格及申报材料，按时上报团总支， 获得提名候选资格。 2．团总支根据各团支部、班委会各月工作表现，参考本学年度各月考核排 名情况，初步确定入围名单，并报送系党总支。 3．系党总支根据入围名单进行研究讨论并审批，进行公示。 4．公示无异议后，将名单报上级组织。 注：未按时上交申报表格及申报材料的团支部和班委会，作自动放弃处理。 本条例最终解释权属数理系学生工作办公室及团总支。